落叶缤纷的石道上,他孓然一身,光着脚丫,茫然的走过,路上留下了一串串嘎吱嘎吱的声音。而夕阳却将他的身影拉得很长、很长。
他独自坐在一个长满青苔的石头上,木呆的眼睛望着晚霞,晚霞依旧是那么美,血红血红的,正像他心里流淌出的血,眼角也落下了久违的泪水,也许只有那片土地知道他泪水的滋味。
晚风拂来,轻轻的抚摸着他的头发,抚摸着幼稚的脸。这里的风永远是温柔的,似乎是来自天国妈妈的味道。
夜幕降临,他哭的更厉害了。他不明白,自己为什么总是与其他的孩子不同!当同龄人在河里游泳时,他被埋在书堆里;当同龄人在树上偷摘果子时,他被锁在屋里;当同龄人在田野捉青蛙时,他被固定在课本上……他总是隔窗欣赏别人的快乐,自己却从不敢奢望,他知道,自己也许一生也逃脱不了那个铁笼,那个用铁禁锢的笼子,自己只是一只失去自由的鸟。
石头是冰冷的,月光也是淡淡的,只有夜空中的星星还不忘借着月光闪烁着。林子里开始起雾了,这让他想起了硝烟,他与父亲的“战争”永远不会停止了,除非他死了,他这样想着。但也许还有挽救的机会。只要他把内心的话告诉他父亲,他父亲或许能打开那道铁门,让他自由的去飞翔。
是的,他的内心的确一直珍藏着一段话,每次“战争”开始时,他都会叫道:“爸爸,其实我……”剩下的话都被活生生的咽了回去。他是想说:爸爸,请让我同平常的孩子一样吧!我也是一个孩子,也渴望玩耍,渴望朋友,渴望有一个美好的过去和辉煌的未来。但被关在笼里的鸟是没有这些权利的!每一个人都有不同的喜爱,就像一棵树,它若是喜欢在阳光下生长,就算把它移到黑暗中,它也会朝着仅有的光线生长,它是不会屈服于人为的控制,因为它渴望光明。爸爸,请留给我一线天空,让我自己地去创造。也许,我会走出属于我自己的辉煌,我不想成为课本的傀儡,我有我自己的思想,我想活出我自己的精彩。
他爬在微热的石头上,渐渐的合上了眼睛。泪水已哭干了,整个人就像泄了气的气球一样,一动也不动。
一阵风吹过,带上了几片叶子落在他身上,当作被子盖在他的身上。
月下,远处,一个高大的身影焦急的向这边走来,走到他身旁,脱下外套,盖在他身上。望着自己睡熟的儿子,再抬头望了望天空,惨淡的月光照在他历经沧桑的脸上,他的痛苦不言而喻了。
那片树木的树叶仍在微风中缓缓下落,继续铺在这条道路上。
月光下,那片土地和石头静静的躺在那里,始终没说一句话。
评语:
望子成龙,望女成凤,这是每一个家长的愿望。但怎样的家庭教育才是成功的呢?这是每个做家长的共同探讨的问题。本文以独特的视觉揭示了失败的家庭教育所共有的问题,那就是缺少沟通和交流。这种情况的后果会扼杀孩子的天性和创造力,甚至会酿成家庭悲剧。心理描写很成功,这是本文的独特之处。