学科教学工作研讨会简讯

剑阁中学2012-2013年度毕业班学科教学工作研讨会简讯

2013年7月11日下午，我校2012-2013年度毕业班学科教学工作研讨会在天一楼学术报告厅召开。本次研讨会旨在认真梳理总结毕业班各学科本届工作得失，从而指导、启发其他年级学科组工作，以在教师队伍建设、校本教研、集体备课等方面得到优化提升。



学校全体校级领导、处室主任、教研组长和各年级学科组长共58人参加了研讨会。分管教科研工作并担任高2010级年级组执行组长的李国安副校长主持了会议。高考九个学科的学科组长、初三语文、数学、外语教研组长

以及高2010级教学副组长梁树银主任共十三位老师依次登上发言席。他们从学科特点、今年中高考试题评析、复习策略、作业批改、集体备课等方面总结了各自成功之处。同时，也冷静分析了教学不足和遗憾之处。如：回归教材不够落实；对复习资料、原创试题的二次开发意识不强，拿来主义严重，依赖思想强；年轻教师的培训仍需加强；不太重视学生书写、阅读习惯的训练；理科实验操作课太少；对优生、后进生个别辅导工作不够深入细致；很多教师并未真正贯彻落实对学生各种能力的培养训练，而一味只注重知识的讲授；现代先进的教学理念坚持运用于实际课堂教学的老师少。。。。。。



紧接着，学校教科室主任景萍安排了期末教科研工作并通报了学校关于在高2013级启动高考学科课时学案的决定及其相关要求。李校长简明扼要的总结了本届毕业班工作的3大不足：课堂教学三维目标体现不从分；“三段三步”课堂模式推进仍需加大力度；教学“六认真”落实、检查仍要加强。同时，他还安排了暑期高中课改培训工作。最后，学校党委书记、校长何雄林同志高屋建瓴地剖析了目前我校教师队伍中存在的“三多三少”现象：“吃老本的多，自觉学习的少；自己教得多，关注学生学习的少；注重训练提高的多，关注基础夯实的少”。他强调：新形势要求我们需要总结提炼、反思借鉴、学习探索。“总结反思是一个理性的自我提升的过程，学习别人是一个快速的自我丰富的过程 ;我们要放平心态，放下身姿，不断完善自我，丰富自我，超越自我，共同谱写剑中发展新篇章”。





尽管会上发言人多，研讨会持续了三个多小时，但是，会议现场始终一片肃静，秩序井然。精心准备的发言让所有在场领导、老师，尤其是修业年级学科组长们感悟深刻。启发颇多。相信在勤思巧干、勇攀高峰的剑中人共同努力下，我校教学质量能继续爬坡上行，办学成绩能继续稳步提升！

（供稿：景萍
摄影：冷帆）