广元市高中英语景萍名师工作室送教活动

广元市高中英语景萍名师工作室送教活动

2017年5月23日下午，广元市高中英语景萍名师工作室团队一行五人带着“磨课以求提升、探究以求创新、交流以求互学、送教以求共进”的活动目的，按照广元市教师培训中心的文件要求，奔赴省二级示范高中学校---宝轮中学，参加由广元市师培中心组织的为期两天的“市级名师送教活动”。前来参加该活动的还有广元市内其它县区学校的英语老师。这次活动在工作室团队精诚合作、细心准备和承办方宝轮中学的精心安排和周密策划下，以同课异构、专题讲座和零距离交流为主要活动方式，于5月25日下午圆满结束！

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5月24日上午8:10，广元市名师送教活动开班仪式正式开始。到会的领导有：广元市教师培训中心安仁玉副主任、利州区教育局余立斌副局长、宝轮中学校长谢红光等。与会的送教名师团队除了高中英语景萍名师工作室外，还有高中地理、高中历史名师工作室。到场的还有宝轮中学的全体老师。仪式由宝轮中学夏康副校长主持。在谢校长热情洋溢的活动致辞侯，安副局长作了指导性的发言，强调了送教的目的是增进学科内涵发展，推进全市教学质量的提高和全面提升。余副局长队承办学校和名师工作室都作出了明确的要求。仪式庄重而严肃，气氛热烈。然后三个工作室的送教分头展开。



同课异构教研活动在9:05开始，宝轮中学英语老师兰海蓉、名师工作室成员剑阁中学的肖芸老师和杨茂生老师分别献课。三堂公开课让在场所有老师感觉可谓是一顿精神大餐，教学中都不同程度地切实体现了英语学科核心素养的主要内涵，是真正的优质课、高效课。

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5月24日下午英语组进行了评课交流。首先是献课老师说课，然后是所有老师参与评课，人人发言，讨论热烈，评价客观，意见中肯。宝中兰海蓉老师的课，语音语调优美，与学生互动好，有亲合力，驾驭课堂能力强，课堂设计合理，老师们倍为赞赏:名师工作室肖芸老师的送教课，既有深度又有广度，体现了课堂五个维度，彰显了名师的素养、知识的储备和课改理念的运用。尤其注重教学的实用性和有效性，能将学生技能的培养与高考语用能力的考查合理对接，教学中能自如使用mind map是一大突出的亮点，具有一定的引领作用，受到了老师们的高度评价。杨茂生老师的送教课，口语流畅，基本功扎实，课堂活跃，能充分调动学生的积极性，有激情，有感染力，恰当地运用了CCQS（concept checking questions）教法，受到了与会老师们的啧啧称赞。主持人景萍老师耐心的为大家讲解了观课、评课的四个维度及其要素，激励老师们要勤充电、爱学习、脱“匠气”、勇创新。

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5月25日上午，名师工作室主持人景萍主任作了题为“英语学科核心素养下的高中英语教法探究”专题报告，报告的理论性强，是一台高质量，既适用又有效的讲座。报告主要讲述了什么是英语学科核心素养以及与全国卷考查目标的关系，还讲述了新课标下要如何创新教学设计？重点介绍了CCQS、ICQS、peer teaching和mind map教法的运用范例。这对课文阅读、高考语篇理解、完形填空和语法填空的教学有非常重要的指导作用。受到所有老师的高度赞扬，并且老师们纷纷表示要在今后的教学中学以致用。




这次送教活动以名师课堂为示范、主题研讨为基本形式，锁定课堂，基于课堂，展示精品课，异彩纷呈、活力十足；大家一致认为名师工作室的送课真正起到了“示范引领、辐射带动，意义深远”的重大作用；通过名师工作室与协作区联研教学活动，讲示范课、说课、评课等形式，双方教师彼此信任、对话问题、碰撞智慧、相互借力、分享课改的新思路、新方法、新经验，同时也生成了新问题，引发了教师的新思考，实现了共生、共创、共荣和共赢；同时，名师的讲座实现了老师们理论水平和教学实践能力的双项提高 。所以，老师们希望这种活动能多开展，加大力度，形成常态化。



最后，特别值得感谢的是宝轮中学，他们热情的接待和无微不至的关怀，以及他们的校风校貌，给我们留下了深刻的印象，这将激励我们工作室团队更加努力创新，努力奋斗！