盟共发展　课堂更有效  ——剑阁中学主持召开剑阁县普通高中教研联盟暨 “有效课堂”校本培训会

联盟共发展　课堂更有效

——剑阁中学主持召开剑阁县普通高中教研联盟暨 “有效课堂”校本培训会

10月24日下午，剑阁中学崇德楼会议室里，剑阁县五所普通高中学校的校长、主管教科研副校长和教科室主任们齐聚一堂，召开“剑阁县普通高中教研联盟有效课堂研讨会”，共商剑阁高中教育的大事。

“剑阁县普通高中教研联盟”由剑阁中学牵头，联盟学校有剑阁中学、剑门关高中、剑州中学、开封中学、白龙中学等5所高中学校。这次研讨会由联盟组组长、剑阁中学党委书记、校长何雄林同志的主持，主要议题有：一、研究剑阁县普高教研联盟组织机构；二、审议剑阁县普高教研联盟工作实施方案；三、研讨剑阁县普高教研联盟阶段性工作安排；四、审定联盟“有效课堂”建设专家讲座安排意见。

在会上，联盟的每个学校校长就如何办好高中教育展开热烈讨论。大家一致认为深入推进全县普高教研联盟工作是一件有利于全县高中教育的大好事，既能使全县普通高中共同发展，也能带动整个区域教育整体性质量上升。他们都表示将继续不遗余力地支持这项工作，同时还提出了很好的建议，建议这个联盟不仅是限于教研，还可以扩展到学校的方方面面工作中去。普通高中教研联盟组组长何雄林校长要求普高教研联盟中要多维度、多层次、多形式开展好活动，以普通高中教育教学质量的提升为引擎，带动全县教育事业的发展。何校长倡导五所高中学校要：一、达成共识；二、资源共享；三、机制共建；四、发展共谋。

10月25日上午，剑阁中学天一楼学术报告厅里座无虚席，剑阁县高中教育联盟近400位教师共同聆听全国教育专家、全国导学案研究中心副秘书长、金太阳教育研究院教科所所长、导学案研究中心主任、高效课堂研究专家李庆久先生的示范课和专题讲座。






何雄林校长作了简短而热情的欢迎辞。









李所长示范课上的是高中语文必修四的《醉花阴》，这是高二的课，但随机抽调的是高一的学生。他以“学案导学”为示范，紧张充实、生动活泼又充满激情地展示了学习小组的构建、导学案的使用和“目标—自学—对学—群学—展示—交流”教学模式，充分体现了“知识的超市，生命的狂欢”的有效课堂教学理念。李所长高超的课堂驾驭技巧、对课堂氛围的营造以及引导学生渐入佳境的表现，给观摩者留下了深刻的印象和诸多的启示。在接下来的讲座上，李所长从当前教育现状讲起，强调在这个变化的世界，教育要寻求突破，课堂教学就一定要“变”要改。他围绕“教得有效，学得愉快，考得满意”三个方面传授了有效教学的六大要素，指导和鼓励我们朝有效教学的方向努力。李所长的讲解注重理论与实际结合，既具有理论高度，又具备可操作性，对我们有效课堂的实践具备强烈的指导意义。讲座结束后，老师们对李所长的讲座报以长时间热烈的掌声。










讲座结束后，剑阁中学党委书记、校长何雄林再次表达了对李所长的谢意，并对剑阁中学“有效课堂”建设作了部署，从指导层面、学校层面、老师层面进行了安排。何校长强调：“希望大家以此次培训为契机，认真学习和借鉴专家的做法，在学校的统一部署下，努力打造务实有效的课堂，将课堂教学策略的改革推向深入，使课堂更精彩，让有效课堂真正在剑阁中学落地、生根、开花，打造出具有各校特色的有效课堂，使山区孩子也能享受到优质教学资源和优质的教学服务”。

此次高中教研联盟活动，统一了思想，形成了合力，整合、均衡优质教育资源，从课堂教学、校本教研为突破口，打造联盟教研文化，实现联盟 “骨干交流，教研共建，特色互补，文化渗透”的目标。特别是采取“请进来”的措施，让一线教师受益匪浅。会后，老师们对这次培训给予了高度评价，他们认为：“这样的培训才是真正的培训”“确实，这种培训很轻松，但还是能把你的思维阀门打开，思考一些问题。”“专家站的高度就是高：既有示范引领，又有总结提升。理论与实践紧紧结合。真希望多有这样的培训，更渴求一线教师能有机会走出去学习提高，助力教育教学质量的提升！”