《唯物论》教案
◆教学目标和要求
◆重点：意识能够正确地反映客观事物；正确意识能促进客观事物发展；加强社精神文明的意义；物质与意识的辩证关系；坚持一切从实际出发的重要性；唯物主义与唯心主义的根本分歧。
◆难点：人们能够有意识地改造自然，但自然界仍然不以人的意识为转移； 物质的概念；不同性质的意识对客观事物的反作用是不同的；主观与客观的具体的历史的统一；自觉坚持唯物主义、反对唯心主义。
◆教学方法：自学法 讨论法 讲解法 结网法
◆ 整体感知：
◆ 教学过程：
第一讲《世界的客观性》教案
◇启发引导，析考纲
考场回眸，析考纲
2008年高考，该考点是重点，通过现实生活中重大的科学发现、发明、人与自然的和谐发展、通过文化现象考察社会的客观性
教材回归，建网络
◇尝试指导，破考点
1.党的“十七大”报告中指出：要繁荣发展哲学社会科学，推进学科体系、学术观点、科研方法创新，鼓励哲学社会科学界为党和人民事业发挥思想库作用，推动我国哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界。这是因为
①哲学是世界观和方法论的统一 ②真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界
③真正的哲学是“科学之科学”④哲学社会科学能推动时代前进的步伐，指导社会变革
A．①②B．②④C．③④D．①④
2人们能够创造出自然界里本来没有的东西，如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
A人们能够创造自然物
B人们能够改变自然物的具体形态
C人工化的自然物不再具有客观性
D．人们已经全面把握自然规律
3下列选项集中体现人类社会物质性的是
A支配社会发展的规律是客观的
B生产关系是一种客观的经济关系
C社会是客观世界发展的必然结果
D物质资料生产方式是人类社会发展决定力量
4. 随着人类改造自然的范围扩大和程度的加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康。这提醒我们：
A人类改造自然同时也改变自然界的客观规律
B利用和改造自然须以认识和保护自然为前提
C受人类活动影响的自然失去了客观性
D改造自然必然以牺牲自然为代价
5“求真务实”的观点
A承认世界的本原是物质 B承认世界是主观的C否认世界的客观实在性D否认意识能动作用
6以往不为人们所重视的温泉水，今天却成为人们治病、疗养的宝水。这表明
①自然界的存在和发展不以人们的意识为转移②人类能够利用自然物属性为其服务③自然物能否被利用取决于人的认识水平④自然物本身属性能否被利用和人的认识水平有关
A.①③④B.②③④C①②④D.②④
7哲学上的物质概念是指
A所有物质现象的总和
B无法被人感知的客观实在
C人们能看得见、摸得着的东西
D在意识之外独立存在的客观实在
8恩格斯说：“世界的真正统一性是在于它的物质性”，下列不能说明这一论述的是（ ）
A自然界是本来就存在的物质世界
B人类社会本质上是物质的
C意识是客观事物在人脑中的反映
D意识的内容和形式都是客观的
9．下列说法符合唯物主义观点的有
A存在就是被感知 B物是观念的集合
C理者，气之依也 D形存则神存，形谢则神灭 考点1：物质和意识及其关系
1、物质（哲学大厦的基石）
⑴物质的含义
①物质和物质的具体形态的关系
比较 物质 物质的具体形态
区别 联系
②哲学上的物质与自然科学上讲的物质的关系
哲学上物质 自然科学上物质
对象范围
特性
联
系
③客观实在和客观存在的区别与联系
客观实在性是指物质的惟一特性，概括了一切具体形态和具有不同结构的物质的共性即客观实在，它不同于客观存在。
客观实在性是物质的唯一特性，不管物质的具体形态、结构如何变化，但其客观实在性在任何时候、任何地方都是不变的，因而具有永恒性和绝对性。客观实在性是万事万物共同的特性，而客观存在是指一切客观事物的存在，也包括意识的存在，是具体的、多变的、易逝的。不同事物有不同的存在状态、不同的性质和特征。唯物主义证明客观存在和客观实在的区别可以概括后者不依赖于“人们”意识而存在，而前者是不依赖“我”的个人意识而存在。前者的客观相对于我的主观而言，是相对的，多变的；后者的客观是针对“人们”的主观而言，是绝对不变的。如果把二者的区别弄不清楚，则极易犯唯心主义的错误。
（2）世界的物质性原理：整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。
（3）物质的唯一特性是客观实在性
◇效果回调，提能力
在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是。随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少.........正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。
（2）运用哲学常识的知识说明人为什么要与自然和谐相处？
〖答案〗：（1）自然界的存在和发展是客观的，它先于人和人的意识而存在，不以人的意志为转移，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提；（2）人具有主观能动性，能够认识和改造自然，使其为人所用，但是，人的活动不能违背自然规律，否则就会受到自然界的惩罚，环境破坏、生态危机等问题严重威胁人类的生存就是证明。（3）因此，我们必须正确处理主观能动性和客观规律性之间的关系，强调人与自然和谐相处，走可持续发展之路。
1-5BBDBA 6-9DDD D
◇总结得失，教学后记
【重难点】
【易错点】
【弥补措施】
第二讲《意识的能动作用》教案
◇启发引导，析考纲
考场回眸，析考纲
2008年高考，该考点是重点，与社会意识、价值观、主观能动性结合起来，以客观题的形式出现。联系热点：航天精神、民族精神、十一五规划、科学发展观、自主创新意识等。
教材回归，建网络
◇尝试指导，破考点
1.2007年年初，台湾省南部海域地震造成海底光缆大范围严重损坏，中国电信部门在第一时间启动了海缆故障应急预案，使用机器人潜入海底排除故障，通讯得以恢复正常。使用机器人排除海缆故障事例说明
①机器人能延伸人的某些肢体功能②机器人是具有独立意识的人工制造物③人有不可克服的局限性，机器人有更好的环境适应性④机器人可在某些功能上超越人类
A．①② B①④ C②③ D③④
2画师借助于哈哈镜观察创作对象，把现实中“瘦子”画成了“胖子”。 画师完成的作品
A忠实再现原型又不拘泥于原型
B完全是该画师丰富想象力的产物
C摆脱原型的制约，实现了主体的创作意图
D实现发挥主观能动性与尊重客观事实的统一
3孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家，儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子，但孔子的真实形象却无从准确考证，于是后人根据历史上的记栽加以揣摩，画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月23日，中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”，这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”，有人说像，有人说不像。这表明
①人们的意识对对象的反映具有主观特性
②人们认识对象的过程就是创造对象的过程
③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据
④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
4“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”从唯物论的角度看，这首诗表明：
A事物是不断运动、变化、发展的
B人们对同一事的反映是有差别
C实践是认识的来源，认识反作用于实践
D诗人具有积极向上的人生观
5出现诗中所言现象的主要原因是：
A人们看问题的立场不同B事物的现象不同
C人的认识能力不同D意识可以规定事物好坏 2、意识
（1）意识的起源：
（2）意识的本质：
①意识是人脑特有的机能，人脑是产生意识的物质器官。（不能把“人脑”说成“脑”或“大脑”或“人的大脑”）
②意识是人脑对客观存在的反映。也就是说任何意识（正确意识或错误意识）都根源于物质，其内容归根到底都来自于客观事物，都是人脑对客观事物的反映。
③无论是正确的、错误的意识，还是感觉思维及对过去、现状、未来的认识，都是人脑对客观事物的反映。
（3）意识的作用
①意识能动作用的表现
A、意识能够反映客观事物。意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律
B、意识能动作用的突出表现是意识能够反作用于客观事物
②意识的反作用具有两种不同的性质正确反映客观事物及其发展规律的意识，能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物发展。
歪曲反映客观事物及其发展规律的意识，则会把人的活动引向歧途，阻碍客观事物的发展。
③意识的能动作用更受客观规律和客观条件的制约
⑷意识对事物的反映有正误之分的原因
◆效果回调，提能力
6．中国探月工程总设计师的孙家栋说：“嫦娥一号卫星将首次绘制月球三维全图，探测的元素中有9种是国际上从未公布的……”。嫦娥一号卫星的成功发射将会给人类研究开发月球资源作出巨大贡献。
据此有人认为“人按照一定的目的、想法就可以从自然界获取所需的物质资料。” 请你对这一观点加以评析。（10分）
答：（1）意识活动具有目的性和计划性。人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的和动机。在实际行动之前还要预先制定蓝图、目标、行动方案和行动步骤等。嫦娥一号卫星的成功发射是意识活动的目的性和计划性的表现。 （4分）
（2）人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料，还必须坚持一切从实际出发，实事求是，要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。嫦娥一号卫星的成功发射是发挥主观能动性和尊重客观规律相结合的表现。（4分）
（3）人们要按照一定的目的、想法从自然界获取所需的物质资料，还必须付诸于实践，嫦娥一号卫星的成功发射是科学家不断验证、反复实践的结果。（2分）1-5 BCCBA
◇总结得失，教学后记
【重难点】
【易错点】
【弥补措施】
第三讲《物质和意识的关系》教案
◇启发引导，析考纲
考场回眸，析考纲
2008年高考，该考点是重点，与社会意识、价值观、主观能动性结合起来，以客观题的形式出现。联系热点：航天精神、民族精神、十一五规划、科学发展观、自主创新意识等。
教材回归，建网络
◇尝试指导，破考点
1、“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这段话是一个（ ）命题。
A唯心主义B唯物主义
C悲观主义D教条主义
2．图3漫画蕴含的哲学道理是
①意识是客观事物在人脑中的反映②意识具有能动的反作用 ③主观主义源于错误的意识④立场不同导致意识差别图3
A．①②B．③④ C．①④ D．②③
天津市蓟港铁路在征地拆迁补偿中，由于蓟县有关部门在评估中不讲原则，弄虚作假，慷国家之慨，使大笔拆迁补偿费落入了个人腰包，严重损害了国家和集体的利益。据此回答3—4题。
3．“弄虚作假”违背了唯物论的下列哲理
A意识是人脑特有的机能
B物质决定意识
C意识对客观事物具有能动作用
D．自然界和人类社会的发展是有规律的
4．材料中的错误做法违背的辩证法哲理是
①办事情必须十分重视局部的作用②办事情必须从整体着眼，顾全大局③事物是变化发展的④全局和局部是相互依赖、不可分割的
A②③④ B①③④ C①③ D③④
5、 月色的朦胧、娇美曾引发历代文人雅士的无限遐想 ," 嫦娥奔月 " 便演绎了一则美妙的神话。从哲学上着 ," 嫦娥奔月 " 的神话故事
A.源自于人的意识能动性
B.是客观事物在人脑中的能动性反映
C.是人们主观想象的产物
D. 并不是对客观事物的一种反映
6．古希腊有位哲学家说：“头脑不是一个要被填满的容器，而是一根需要点燃的火把。”这给我们的哲学启示是
A．先有物质后有意识，物质决定意识
B．意识可以能动地反映客观存在
C．意识对改造客观世界具有指导作用
D．实践是认识的来源
7．“生死由命，富贵在天”属于
A．机械唯物主义观点B．客观唯心主义观点
C．主观唯心主义观点D．朴素唯物主义观点
8．漫画“封与不封”中农民与政府官员对是否封污染严重的造纸厂的不同认识表明
A．意识能够正确反映客观事物
B利益立足点不同，人们对同一事物的认识也会不同
C知识构成不同，认识也会不同
D人们往往都只从自己的利益角度看问题
9漫画中政府官
A．工作认真负责，能够站在政府的立场处理问题
B．坚持了权为民所用、利为民所谋、情为民所系
C．损害了党和政府的形象，没有坚持对人民负责原则
D．坚持了一切从实际出发
10．漫画《开拓》告诉我们，提高自主创新能力，建设创新型国家，每个公民都要
A大胆创新，突破客观规律的限制与束缚
B努力发挥主观能动性，克服工作中的困难和挫折
C培养创造性思维，摒弃传统观念
D人人为我，我为人人。正确处理个人与他人的关系
阅读漫画《盲目》，回答11～12题。
11.从哲学上看，漫画中错误行为产生的原因是坚持了
A.错误的价值观 B.错误的政绩观
C.拜金主义 D.唯心主义
12.克服上述错误的关键要
①尊重自然界的客观性和客观规律，维护人民的根本利益 ②努力提高党员干部的政治素质 ③在改造主观世界的同时改造客观世界 ④从“三个代表”重要思想出发，做好经济社会的协调发展
A.①②③B.①③④C.①②④D.①④
13．漫画《全球防控禽流感》表明
①当今世界越来越小，公共安全问题呈现趋同性和国际化②自然界的存在及发展不依赖于人的意识，人在禽流感面 前只能消极防御③应对如禽流感一类的非传统安全威胁应加强国际合作④在尊重客观规律的前提下必须充分发挥人的主观能动
性，为人类谋福利
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
14著名经济学家罗默指出，新创意会衍生无穷的新产品、新市场和财富创造的新机会。比尔•盖茨宣称“创意具有裂变效应，一盎司创意能够带来无以数计的商业利益、商业奇迹。”这段材料蕴涵的哲学道理是
A意识是客观存在的反映 B意识对物质有能动作用
C正确意识具有决定作用 D意识是人脑特有的机能 考点2：从客观存在的实际出发
1、物质和意识的辩证关系
⑴物质决定意识：第一，先有物质，后有意识
第二，意识是人脑这种物质特有的机能第三，意识是物质的反映
⑵意识物质具有能动作用：第一，意识能动地反映客观事物第二、意识能够反作用于客观事物第三，意识能够反作用于物质（通过实践）。意识对物质的反作用有两种情形（正确的意识 推动实践，促进事物发展 错误的意识阻碍客观事物的发展
2物质决定意识原理的方法论要求
⑴一切从实际出发，使主观符合客观
⑵一切从实际出发的含义：
（3）为什么要一切从实际出发
4）怎样从实际出发？
第一，要深入实际调查研究；第二，要全面地把握事实的总和；第三，要使自己思想不断地适应变化了的新情况。）第四，了解国情立足国情，第五，坚持从实际出发，就必须反对从主观出发。
3意识对物质具有能动作用原理的方法论要求
⑴【原理内容】：①意识能够正确反映客观事物 ②意识能够反作用于客观事物，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
⑵重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。
⑶如何发挥意识的能动作用？
1）要对意识的能动作用有正确的估计，既不夸大，也不低估。
2）意识必须正确，这是前提。
3）发挥意识能动作用必须以实践为基本途径（意识不直接作用于客观事物）。
4）发挥意识的能动作用，必须依赖一定的物质条件和物质手段。
5）要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来
附1、 主观与客观相统一的重要性？
①物质和意识的关系问题，在人们的活动中表现为客观实际和主观认识的关系。
②正确路线与错误路线在认识上的根本区别是主观与客观是否相统一。
③人们能否正确地认识世界和改造世界，从主观因素讲，关键在于能否坚持从实际出发，能否使主观符合客观。
2、主观与客观具体的历史的统一。
（1）“具体的统一”是指，主要认识要符合当地（大到一个国家，小到一个单位）的实际。
（2）“历史的统一”是指，主要认识要符合当时的实际（或者叫变化了的实际）。
3.“物质与意识的辩证关系”与哲学的基本问题是不是一回事？
◇效果回调，提能力
15．下图是2008年北京奥运会主会场——国家体育场“鸟巢”效果图。
去年9月，“鸟巢”完全独立地矗立在世人面前，预计到明年3月将全部竣工。但是四年前，“鸟巢”的初步设计方案施工后，14名院士上书国务院，指出“鸟巢”设计方案既不符合“节约资源，保护环境”的基本国策，又忽视了“安全、实用、环保”的要求，该方案被暂停施工。北京市政府根据“节俭办奥运”的原则，多次召开专家论证会，对“鸟巢”的初步设计方案进行修改。修改后的方案取消了原方案中使用可开启屋顶，并扩大了屋顶开口，优化了钢结构，大大减少了用钢量，同时缩小投影屏幕以减少光、声污染。一些新技术和新材料，如“纳米易洁玻璃幕墙”、“区域性综合节水”、“体育馆钢桁架高空滑移”、“太阳能光伏发电站”等被首次使用。修改后的“鸟巢”方案不仅保持了原方案的设计理念和中国风格，又进行了大胆创新，得到了社会各界和国际奥委会的认可。
运用所学唯物论知识，分析说明“鸟巢”方案是怎样一步步实现优化的？（12分）
16人类的生存和发展离不开各种自然资源。对资源的过度开采和滥用，只会导致人类环境危机，经济发展最终也将难以为继。然而，在过去很长一段时间里，少数地方以牺牲环境为代价，片面追求经济增长，导致生态环境恶化。
运用所学哲学知识，说明在发展经济过程中，应怎样处理人与自然的关系。（10分）
15答．（1）物质决定意识，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。暂停“鸟巢”施工，反复论证修改最初设计方案，就是从我国的资源国情出发，从安全、实用、环保的实际出发实现方案优化。（6分）
（2）尊重客观规律与发挥主观能动性相统一。“鸟巢”的设计建造是发挥主观能动性的体现，但主观能动性的发挥必须以尊重客观规律为基础。对“鸟巢”设计方案的修改建立在对生态环保规律尊重的基础上，从而实现了方案的优化。（6分）
16答案：（1）自然界的存在与发展是客观的。它要求人们在处理人与自然的关系时，必须首先承认自然界的客观性，这是正确处理人与自然关系的前提。因此在，发展经济过程中，首要的是尊重自然的属性和规律。
（2）人类利用自然，向自然索取，是人类生存和发展的需要。但在自然面前，人不能随心所欲。因此，在发展经济过程中，既要利用自然，也要保护自然。
（3）我们在利用自然、改造自然的时候，必须坚持科学的自然观和生态价值观，实施可持续发展战略，学会与自然和谐相处。
1-5BCDBB 6-10BBBCB 11-14ADBB
◇总结得失，教学后记
【重难点】
【易错点】
【弥补措施】
第四讲《客观规律性和主观能动性教案》教案
◆教学过程：
◇启发引导，析考纲
考场回眸，析考纲
教材回归，建网络
◇尝试指导，破考点
1．虽有“神悟”，但由于缺乏一定的科学知识，辛弃疾并不能解释“月轮绕地之理”及其他现象。他继续问道：“飞镜（指月亮）天根谁系？”“云何渐渐如钩？”这表明
A．主观能动性的发挥受客观规律的制约
B．主观能动性的发挥积累的主观因素的制约
C．艺术想象必须以事实为依据
D．必须对感性材料进行加工制作
2．我们要充分认识发展中出现的新情况、新问题，居安思危，未雨绸缪，更加积极主动地做好工作。居安思危，未雨绸缪说明A实现矛盾双方的转化需要一定的条件
B事物在结构和排列次序上变化也能引起质变
C人应充分发挥主观能动性，增强对事物的预见性
D．外因是事物变化发展的条件
3．胡适先生在回答做学问、研究问题时曾这样讲，“大胆设想，小心求证。”胡适先生的治学经验告诉我们要
A．坚持从实际出发和实事求是的统一
B．坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一
C．必须不断积累正确的主观因素
D．办事情必须尊重客观条件
4、国务院出台节能减排综合性工作方案，是基于2007年一季度我国工业特别高耗能、高污染行业增长过快这一严峻现实。这体现的辩证唯物论的道理有
①物质决定意识②客规规律和主观能动性的辩证关系③实践决定认识④正确把握事物的因果联系，提高人们实践活动的自觉性和预见性
A① B①② C①②③ D①②③④
5．胡适在《四十自述》里称搞文学革命是被“逼上梁山”，意为当时在语言、文学等问题上，国人信守传统，比较保守，死守文言文，不能给白话文应有的地位，他只好铤而走险，造文言文的反，造传统文学的反，试着提倡白话文和新文学。这主要表明创新
A一定能推动事物向前发展
B是创造新出现的事物
C是对旧事物的彻底抛弃
D需要解放思想，敢想敢干
6.有人认为 , 此次四川、重庆地区暴雨成灾与三峡大坝蓄水造成水汽蒸发量加大有关。事实上,近几年的监测结果并未发现三峡工程对区域气候造成明显的影响 ,导致四川、重庆暴雨成灾的直接原因是大气环流的异常现象。这表明
①理性认识比感性认识更深刻、更可靠②自然环境的发展变化不受人类活动影响 ③发挥主观能动性要以客观事实为依据④事物之间的联系是客观的、有条件的
A①② B①③ C②④ D③④
7为实现经济社会全面协调发展，党中央、国务院要求地方各级党委和政府树立科学发展观，摈弃片面追求经济增长政绩观。这是由于（）
①发挥主观能动性必须尊重客观规律性②科学理论决定社会发展的方向和进程③不同的价值观，对社会发展的作用不同④面对复杂事物，必须集中力量首先解决主要矛盾
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
8．荀子《解蔽》：“夫道者，体常而尽变，一隅不足以举之。”在中国古代哲学中，“道”通常是指事物的本质及其规律。“道”虽有“常”，但其表现形式却又变化多端。观其一隅是不足以概括的。因此，要把握“道”，必须（）
①在实践基础上充分占有十分可靠的感性材料 ②充分发挥主观能动性，运用科学思维方法③穷尽“道”的各种表现形式及其变化④排除“变”的种种干扰直接领悟“道”的真义
A．①②B．③④C．①③D．②④
9．前一段时期，有人对中医提出非议，认为中医不科学。有人对此提出反对意见，认为中医是中国的传统医学，至今具有不可替代的作用。
产生上述不同看法的哲学原因是（ ）
A．每一事物都存在共性和个性
B．要用一分为二观点看问题
C．每一事物都存在主流和支流
D．人们的认识受主观因素的影响
10. 唐朝诗人李商隐诗：“从来系El乏长绳，水去云回恨不胜。欲就麻姑买沧海，一杯春露冷如冰。”这首诗体现的哲理主要是
A事物运动有自身规律，规律是客观，不以人意志为转移
B意识对物质有反作用
C规律是可以认识和利用的
D想作长绳系太阳，用麻姑买沧海是根本办不到的
11针对突如其来的松花江水体污染情况，黑龙江省委、省政府提出“沉着应对、科学应对、有序应对、依靠群众应对”，要求确保沿江人畜饮水安全，确保不发生人畜中毒事件，确保人民生活秩序正常和社会稳定，全力以赴开展各项防控工作。从哲学角度看，以下对“四个应对”分析正确的是
①沉着应对说明心理素质对事业成功起决定作用②科学应对是尊重客观规律和客观条件的体现③有序应对是因为当部分以合理有序构成整体时，整体功能能得到最大的发挥④依靠群众应对是因为党的基本路线就是党的群众路线
A.①②③ B.②③④ C.①④ D.②③ 考点3：唯物主义与唯心主义的根本分歧考点4：客观规律性与主观能动性的关系
1、按客观规律办事
（1）规律的含义
（2）规律的特性
物质运动是有规律的，规律是客观的，规律的客观性根源于物质客观实在性
（3）规律与规则的关系
规律 规则、守则
区别 属性 客观（物质） 主观（意识）
特点 不能创造、消灭、违背 可以制定、修改、废除
联 系 规则、守则是规律的反映，规律是制定规则、守则的依据，
⑷哲学规律和具体规律
具体规律 哲学规律
区别 范围 某种具体事物运动过程中 一切物质运动过程中
特性 特殊的本质和必然联系，具特殊的具体内容（个性） 一切物质运动过程中固有的本质的必然的联系（共性）
联 系 共性与个性、一般与个别的关系
.解放思想和实事求是的关系
解放思想 实事求是
区别 含义
侧重
联
系 （一）.统一：主观符合客观、从实际出发去发现规律、按规律办事（二）①是②的内在要求，是达到②的重要条件，②是①的前提，二者是同一的。（三）（1）按客观规律办事，才能达到预期目的，取得成功。违背客观规律，必然遭到失败。（2）按客观规律办事，就是要实事求是。（3）按客观规律办事，必须坚持解放思想与实事求是的统一
（5）规律的客观性含义及其表现。
（6）人与规律的关系：规律制约着人的行动，而人又能通过发挥主观能动性认识和利用规律。①运用抽象思维能力，发现和认识规律②利用对规律的认识，预见事物发展趋势和方向
③可以改变和创造条件，利用规律为人类服务
（7）如何按客观规律办事？
①按客观规律办事，就要实事求是。P.76
②实事求是与解放思想是统一的：A、要坚持实事求是就要解放思想。解放思想是指……只有解放思想，才能达到实事求是。B、要解放思想，必须坚持实事求是。实事求是的指……只有实事求是才是真正的解放思想。
2、要重视主观能动性
（1）主观能动性的含义
（2）主观能动性的内容
（3）为什么要充分发挥主观能动性？
A人们要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。
B人们只有充分发挥主观能动性，才能认识和掌握事物的本质和规律；才能利用规律，从现有条件出发，改变不利条件，创造出新的有利条件，更好地改造世界；才能以坚强的意志和十足的干劲，克服种种困难，取得胜利。
（4）如何正确发挥主观能动性？
首先，主观能动性的发挥受客观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须按客观规律办事，从客观实际条件出发。
其次，主观能动性的发挥还要受一系列主观因素的制约，要正确发挥主观能动性，就必须不断地积累正确的主观因素。因为主观因素越正确，越有广度和深度，就越有利于进一步正确发挥主观能动性。
3、客观规律性与主观能动性的关系（即规律与人的关系）
附：不断积累正确的主观因素
为什么？主观能动性的发挥受到一系列的主观因素的制约。所以要正确发挥主观能动性，就必须不断积累正确的主观因素。内容包括观念、能力、方法、身心健康、利益出发点等。
如何积累？不断学习、实践、积累知识和能力，坚持正确的价值取向，端正主观动机，排除错误主观因素。在现阶段，要坚持集体主义价值取向。
附：1.客观规律性与主观能动性的关系
2.
3.一切从实际出发与实事求是的关系。
（1）联系：二者都以物质与意识辩证关系原理为依据，是科学的方法论经。坚持一切从实际出发，就是要从客观存在的事实出发，以求达到实事求是；实事求是是以从实际出发为基础，不从实际出发，不从变化着实际出发，就不可能做到实事求是。
（2）区别：二者除含义不同外，一切从实际出发强调物质的第一性，要求主观符合客观；实事求是强调规律的客观性，要求按规律办事。坚持一切从实际出发就是唯物主义观点，坚持实事求是则体现了唯物论与辩证法的高度统一。
◇效果回调，提能力
12、材料：自然的造化才给我们生活的地球造就了滇池的美景，也是千百年来云南人民所依的生命之源，素有“高原明珠”之称。但由于现代人为享受所谓的高尚生活，无视自然规律，填湖造田，将没有经过严格进化处理的生活工业用水大肆向滇池排放，从而导致了滇池水体失衡.微藻类生物大量繁殖.黑色的油花浮盖湖面。滇池的污染深受国内外关注。
西部各省生态都比较脆弱，在进行开发.发展经济的过程中，怎样才能使人与自然和谐相处.经济发展与环境保护相协调，建设生态良好型社会，是我们必须思考的问题。
结合上述材料，运用主观能动性的知识，谈谈怎样才能使人与自然和谐相处、经济发展与环境
13.“生物入侵”指进入某个地区的外来生物种打破了原地区的生态平衡。人们越来越多地关注引发非良性效果或难预料效果的生物入侵事件。例如，桉树的突出特点之一是能够通过叶面的蒸腾作用，将大量的地下水快速地输送到大气中，当地下水水位下降时，它的根系又能够快速追随地下水水位的变化向深处生长，因此它有“地下抽水机”的绰号。
桉叶油也有一定的经济价值。 桉树生长在澳大利亚东部沿海和东南部地区有良好的生态效益，引种到我国的云贵高原后，却引发了令人头痛的生态问题——生长地区的地下水水位大幅下降，桉树林内及附近草本和灌木大量枯死……
阅读上述资料回答下列问题：（20分）
（2）试从桉树引种的事件说明我们应如何按客观规律办事？（10分）
保护相协调？（10分）
12答：主观能动性是人所特有的能力和活动，要使人与自然和谐相处、经济发展与环境保护相协调，必须正确发挥主观能动性。（2分）
①要正确发挥主观能动性，必须尊重客观规律，按规律办事，因为规律是客观的。在处理人与自然、经济发展与环境保护的关系上，必须尊重自然发展的规律、环境保护的规律、经济发展的规律，否则就会受到规律的惩罚。滇池的污染就是违背生态规律、冒险蛮干造成的恶果。（4分）
②要正确发挥主观能动性，必须不断积累正确的主观因素，克服错误的主观因素。滇池的污染就是在错误发展观指导下导致的恶果。要实现人与自然、经济与环境的协调发展，必须树立科学发展观、正确的生态价值观，增强环保意识，坚持可持续发展战略。（4分） （以上各题答案，言之成理，即可给分，但不超过各题总分）
13〖答案〗：规律是事物运动过程中固有的本质的联系；人们认识规律要有一定的过程；我们要实事求是，在实践中不断提高认识，按客观规律办事；云贵高原等地在此种桉树时，不能只注意经济效益，忽视其可能对环境造成的危害。1-5BCDBD 6-11 D A A D AD
◇总结得失，教学后记
【重难点】
【易错点】
【弥补措施】
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